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sabato 18 maggio 2024 | ore 08:38

Si fa economia e management d'impresa

Cresce e si rinnova l'indirizzo economico al Torno. Due ore settimanali, una nuova disciplina moderna e attuale, con metodi di insegnamento innovativi e tecnologici.
Castano Primo - La presentazione della nuova disciplina

Si fa economia e management d’impresa. Cresce e si rinnova l’indirizzo economico dell’istituto d’istruzione superiore Torno (Igea e Amministrazione Finanza Marketing). Così, dal prossimo anno, ecco una nuova disciplina, moderna e con metodi di insegnamento innovativi e coinvolgenti, per gli studenti della classe quarta. “Tale materia, di due ore settimanali – spiegano dalla scuola – vuole essere un ulteriore tassello di arricchimento per l’attuale offerta formativa e, differenziandosi da altri indirizzi simili, ha come obiettivo principale quello di sviluppare nei ragazzi le singole capacità analitiche e immaginative, fondamentali per comprendere la realtà circostante e per prendere decisioni. Del resto il tipo di preparazione richiesto agli alunni provenienti da una business school come la nostra è diverso da 10 – 15 anni fa; in particolare, i problemi da affrontare sono sempre più complessi e per risolverli non serve tanto uno specifico bagaglio di conoscenze, quanto, invece, la capacità di continuare ad imparare. Non informazioni fini a se stesse, bensì flessibilità, non competenze tecniche, ma un metodo ed un modello di riferimento per capire e interpretare la realtà”. Le lezioni, quindi, saranno un vero e proprio connubio tra didattica attiva ed interattiva, dove la pratica e le moderne tecnologie informatiche avranno un ruolo fondamentale. Insomma, si abbandona il classico momento di studio e analisi frontale, lasciando spazio a metodi moderni ed innovativi, quali la simulazione dei ruoli e dei differenti casi aziendali, i field project individuali o di gruppo, ecc... “L’aspetto pratico – continuano al Torno – verrà, inoltre, garantito dal progetto ‘Impresa Simulata’, dove gli allievi sono chiamati in prima persona a gestire un’impresa virtuale come se fosse reale. Per ciascuno di loro ci saranno vari ruoli, anche manageriali, acquisendo competenze e abilità e testando direttamente i propri interessi e talenti”.

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